Terapia ocupacional

Giuliana Gritti

Psicóloga titulada de la Universidad Andrés Bello con sólida formación en ámbitos clínicos y educacionales, enfocada en la atención a la diversidad y NEE.

Enfoque Profesional: Realiza evaluaciones psicológicas y diagnósticos diferenciales con el diseño de estrategias de afrontamiento personalizadas bajo un enfoque integral.

Especialidades: Intervención en trastornos del neurodesarrollo (TEA, TDAH), desregulación emocional, habilidades parentales y crisis vitales en adolescentes. Aborda procesos de duelo, trauma, ideación suicida y situaciones de violencia.

Instrumentos de Evaluación: Acreditada en la aplicación de WISC-V, WAIS-IV, ABAS-II, ICAP, CAT-A y Test de Relaciones Objetales (TRO).

Nichol Blanco

Psicóloga titulada de la Universidad Central de Chile con una mirada integral y sensible al contexto vincular.

Formación Académica: Posee diplomados en la PUC, Mentores Group y Terra Mater en áreas de apego, salud mental perinatal, duelo perinatal y modelos de intervención como AMAR. Certificada internacionalmente como Educadora en Masaje Infantil.

Especialidades clave: Salud mental perinatal, psicopatología del vínculo, crisis del desarrollo en adolescentes y fortalecimiento de recursos familiares ante situaciones de riesgo social. Trata además cuadros de depresión, ansiedad y baja autoestima.

Zharick Porto

Psicóloga titulada de la Universidad Autónoma de Chile, dedicada al acompañamiento de niños, adultos y personas mayores en un espacio seguro y contenedor.

Enfoque Terapéutico: Trabaja desde un enfoque integrativo y sistémico, adaptando las herramientas basadas en la evidencia a las necesidades emocionales y relacionales de cada paciente.

Áreas de Especialización: Abordaje de sintomatología ansiosa, acompañamiento en TDAH y orientación en indicadores asociados a TEA leve. Especialista en regulación emocional, manejo de crisis y acompañamiento en procesos de cambio y bienestar en personas mayores.

Elisa Molina

Psicóloga con mención en Clínica de la Universidad UNIACC, especializada en el área infanto-juvenil y salud mental perinatal.

Formación y Diplomados: Cuenta con diplomados en Estrategias de Intervención en Clínica Infanto-Juvenil (UV) y Salud Mental Perinatal (U. de los Andes).

Especialidades Clínicas: Experta en Terapia Dialéctico Conductual (DBT) para la regulación emocional y manejo de conductas de riesgo y autolesiones en adolescentes. Se especializa en trauma infantil, disociación, apego desorganizado e inclusión educativa en autismo.

Instrumentos de Evaluación: Acreditada en la aplicación e interpretación de WISC-V y evaluación mediante pruebas gráficas en contextos de vulneración.

Barbara Valenzuela

Psicóloga con más de 10 años de experiencia en las áreas proteccional, forense y clínica infanto-juvenil. Especialista en vulneración de derechos, abuso sexual infantil y trauma complejo.

Experiencia Específica: Posee vasta trayectoria en la red Mejor Niñez y en Familias de Acogida (FAE), realizando peritajes psicológicos para Tribunales y Fiscalía, y procesos terapéuticos de reparación del daño.

Formación y Enfoque: Especialista en Psicopatología del Vínculo, promoviendo la respuesta sensible, la mentalización y el fortalecimiento de los vínculos significativos.

Especialidades: Psicodiagnóstico clínico, abordaje de trauma y dificultades del apego, fortalecimiento de habilidades parentales y tratamiento de sintomatología ansiosa y depresión en infancia y adolescencia.

Pamela Espina

Psicóloga titulada de la Universidad Santo Tomás con sólida formación en ámbitos clínicos y educacionales, enfocada en la atención a la diversidad.

Enfoque Terapéutico: Se sustenta en el modelo Cognitivo-Conductual para el diseño de estrategias de afrontamiento personalizadas y diagnósticos diferenciales.

Especialidades: Acompañamiento en NEE permanentes y transitorias, trastornos del neurodesarrollo (TEA, TDAH), desregulación emocional y crisis vitales en adolescentes. Experta en procesos de duelo, trauma, ideación suicida y situaciones de maltrato o violencia.

Instrumentos de Evaluación: Acreditada en la aplicación de WISC-V, WAIS-IV, ABAS-II, ICAP, CAT-A y Escala de Barratt (BIS-11).

Belén Castillo

Terapeuta Ocupacional con formación enfocada en rehabilitación neurológica y abordaje funcional del movimiento. Realiza atenciones presenciales, online y domiciliarias.

Formación Académica: Diplomada en Neurociencia Clínica y Control Motor en Adultos por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Especialidades Clínicas: Neurorehabilitación en daño cerebral adquirido (ACV y TEC) y rehabilitación en amputaciones, quemaduras y dolor fantasma. En el área infanto-juvenil, interviene en TEA y TDAH favoreciendo la regulación y participación. También se especializa en estimulación cognitiva en adultos mayores, salud mental y reestructuración de rutinas significativas.

Constanza Castro

Terapeuta Ocupacional titulada de la Universidad Mayor, especializada en integración sensorial y conducta alimentaria en población infanto-juvenil. Su enfoque es neuroafirmativo y centrado en las fortalezas del niño y su familia.

Certificaciones y Modelos: Certificada en los instrumentos ADOS-2 y ADI-R para procesos de evaluación diagnóstica en autismo. Especialista en el Modelo de Integración Sensorial de Jean Ayres.

Áreas de Especialización: Evaluación e intervención en neurodivergencias (EA, TDAH, dispraxia), autorregulación conductual y emocional, y acompañamiento en el tránsito hacia la vida independiente y autonomía en AVD.

Katherine Torres

Terapeuta Ocupacional titulada de la Universidad Autónoma de Chile, orientada a promover el desempeño funcional y la calidad de vida en todas las etapas del ciclo vital.

Formación y Enfoque: Especialista en neurodesarrollo y neurodiversidad (TEA, TDAH, Discapacidad Intelectual) bajo un enfoque respetuoso y neuroafirmativo. Cuenta con un Diplomado en Acompañamiento en Comunidad para Personas con Demencia.

Especialidades destacadas: Evaluación de procesamiento sensorial mediante el instrumento SPM-2. Experta en inclusión en educación superior, apoyo en discapacidad visual, obtención de credencial de discapacidad y abordaje cognitivo-funcional en Alzheimer y otras demencias.

Jessica Núñez

Terapeuta Ocupacional de la Universidad Mayor, especialista en el área infanto-juvenil con manejo de intervenciones individuales y grupales. Destaca por sus habilidades de liderazgo, creatividad y adaptabilidad.

Formación Avanzada: Posee diplomados en «Experto en Autismo con enfoque de intervención clínica y calidad de vida» por Hyperpraxis.

Áreas de Especialización: Trastornos del neurodesarrollo (TEA, TDAH), retraso del desarrollo psicomotor y dificultades sensoriales (Integración Sensorial). Trabaja activamente en el desarrollo de habilidades de juego, escolares y sociales en conjunto con la familia y el contexto educativo.

Scarlette Meller

Terapeuta Ocupacional titulada y Licenciada en Ciencias de la Salud, formación que le otorga una mirada integral e interdisciplinaria en cada proceso.

Enfoque Clínico: Trabaja con población infantil, adulta y personas mayores desde un enfoque centrado en la persona, promoviendo la participación en actividades significativas y la autonomía funcional.

Áreas de Especialización: Neurodesarrollo, salud mental y rehabilitación física, con especial énfasis en el abordaje del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y el TDAH.

Camila Herrera

Terapeuta Ocupacional de la Universidad Central de Chile, especialista en el ciclo vital con un enfoque centrado en la persona.

Especialidades Infantiles: Desregulación emocional, selectividad alimentaria, control de esfínter y desarrollo de habilidades sociales.

Especialidades en Adultos y Personas Mayores: Estimulación cognitiva, motora y sensorial. Experta en reestructuración de rutinas e intereses, así como en modificaciones del contexto y actividades de la vida diaria (AVD).

Camila Luck

Terapeuta Ocupacional titulada del Instituto Profesional IPCHILE, con experiencia en el acompañamiento terapéutico a lo largo de todo el ciclo vital.

Enfoque Clínico: Su quehacer se orienta a la promoción de la autonomía, funcionalidad y salud mental, considerando las necesidades e intereses individuales en contextos clínicos y educativos.

Especialidades clave: Abordaje de dificultades conductuales, regulación emocional, deterioro cognitivo y rehabilitación funcional. Cuenta con experiencia en el acompañamiento de personas con consumo problemático de alcohol y otras sustancias, además de la intervención en TEA y TDAH.

Javiera Avendaño

Fonoaudióloga titulada de la Universidad Autónoma de Chile, dedicada al área infanto-juvenil y adultos con un enfoque colaborativo y funcional.

Formación y Certificaciones: Cuenta con certificación como Tutora Sombra y formación adicional en intervención con personas mayores. Posee competencias en atención temprana, TDL y trastornos de los sonidos del habla.

Especialidades destacadas: Especialista en intervención fonoaudiológica en pacientes con diagnóstico TEA, aplicando manejo conductual y estrategias de apoyo a la comunicación. Realiza acompañamiento individualizado en contextos escolares, fomento de la autonomía y manejo de dificultades de alimentación y deglución en población infantil.

Vanessa Espinosa

Fonoaudióloga titulada de la Universidad Autónoma de Chile, dedicada al área infanto-juvenil y adultos con un enfoque colaborativo y funcional.

Formación y Certificaciones: Cuenta con certificación como Tutora Sombra y formación adicional en intervención con personas mayores. Posee competencias en atención temprana, TDL y trastornos de los sonidos del habla.

Especialidades destacadas: Especialista en intervención fonoaudiológica en pacientes con diagnóstico TEA, aplicando manejo conductual y estrategias de apoyo a la comunicación. Realiza acompañamiento individualizado en contextos escolares, fomento de la autonomía y manejo de dificultades de alimentación y deglución en población infantil.

Laura Álvarez

Fonoaudióloga titulada de la Universidad San Sebastián con especial interés en el trabajo con población infanto-juvenil y personas mayores.

Formación Profesional: Posee experiencia en la promoción, prevención, evaluación, diagnóstico y rehabilitación en las áreas de voz, audición, lenguaje, habla, deglución y motricidad orofacial.

Áreas de Especialización: Destaca por su abordaje integral de los trastornos de la voz, el trabajo terapéutico en motricidad orofacial y la intervención en trastornos del lenguaje y la comunicación. Posee una vasta trayectoria en acciones de prevención en salud fonoaudiológica.

Carla Gutierrez

Fonoaudióloga titulada de la Universidad de Concepción, con una sólida formación académica y experiencia clínica en el área de la neurorrehabilitación.

Enfoque Clínico: Basa su trabajo en un enfoque integral y personalizado para la evaluación e intervención de trastornos de la deglución, habla, lenguaje, voz y funciones orofaciales en todo el ciclo vital.

Especialidades destacadas: Experta en estimulación temprana, consejería y promoción de la lactancia materna, e intervención y rehabilitación de afasias. Se especializa en el manejo de la disfagia, desórdenes miofuncionales orofaciales y rehabilitación de disfonías de origen funcional u orgánico.

Ingrid Leal Álvarez

Fonoaudióloga titulada de la Universidad Austral de Chile, especialista en otoneurología. Se dedica al diagnóstico y rehabilitación de trastornos vestibulares, con una mirada respetuosa, afirmativa y centrada en la persona.

Experiencia y Formación: Posee amplia experiencia en audiología clínica y electrofisiológica, liderando procesos de evaluación, tamizaje, rehabilitación y adaptación de audífonos. En el área de la voz, acompaña procesos de cambio vocal en personas transgénero y aborda diversos trastornos vocales.

Áreas de Intervención: Trabaja en la evaluación de trastornos deglutorios con énfasis en higiene oral, cuidados de fin de vida y adaptación de consistencias. En población infantil, trata trastornos del habla y del lenguaje (Hablante tardío, TDL, trastorno fonológico), mientras que en adultos aborda dificultades de comunicación, disartrias y motricidad orofacial.

María Pía Millán

Fonoaudióloga titulada con más de 8 años de experiencia en salud pública, educación y atención clínica. Su abordaje integra el trabajo interdisciplinario, la atención humanizada y la intervención centrada en la persona y su familia.

Formación Académica: Posee un Diplomado en Abordaje Integral en Trastornos de la Deglución en Población Adulta (PUC) y un Diplomado en Autismo. Cuenta con formación especializada en el abordaje integral de personas con TEA a lo largo del ciclo vital. En el área infanto-juvenil, dispone de formación avanzada en apraxia del habla infantil bajo enfoques motores basados en evidencia y en terapia miofuncional orofacial.

Enfoque Clínico: Su práctica se centra en la neurorrehabilitación, con énfasis en la evaluación e intervención de trastornos de la deglución en población adulta y neurológica, así como en el manejo de personas con traqueostomía. Además, realiza servicios de otoscopia y lavado de oídos para distintas edades.

Especialidades clave: Disfagia, neurorrehabilitación fonoaudiológica, apraxia del habla infantil (enfoque motor), terapia miofuncional orofacial (MOF), estimulación temprana y trastornos cognitivo-comunicativos.

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